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《正面管教》提到:“在和善而坚定之中,把有价值的社会技能和生活技能教给孩子。”因此,在语文教学方面适当运用赞美,对学生学习的积极性起到良好的促进作用。在日常交流互动中,运用语言赞美养成学生爱上语文课的行为习惯;在课堂评价和作业评价中,运用简笔画、印章评语赞美让学生更有自信,越学越有劲。
用鼓励培养习惯,用赞美灌溉成长
【摘 要】
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《正面管教》提到:“在和善而坚定之中,把有价值的社会技能和生活技能教给孩子。”因此,在语文教学方面适当运用赞美,对学生学习的积极性起到良好的促进作用。在日常交流互动
【机 构】
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丹灶镇有为小学
【出 处】
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读天下:综合
【发表日期】
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2021年6期
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