【摘 要】
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对于全新的1+X证书制度来说,建设一个服务于它的学分银行信息系统任务十分重要且紧迫,然而此项工作面临业务需求不清晰的重大难题。通过建立业务模型,能够促进1+X证书制度与
【基金项目】
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教育部发展规划司委托教育规划与战略研究课题“国家学分银行与资历框架建设研究”(教发司函[2018]126号)
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对于全新的1+X证书制度来说,建设一个服务于它的学分银行信息系统任务十分重要且紧迫,然而此项工作面临业务需求不清晰的重大难题。通过建立业务模型,能够促进1+X证书制度与学分银行的相关参与方快速认识、理解、梳理业务过程,迅速找到两种制度的契合点,并就信息系统在其中的职责与功能达成共识。本文提出学分银行服务1+X证书制度的四类六种业务模型。并提出由业务模型生成用例视图的主要思路。用例视图即软件蓝图与纲领,能够引领学分银行信息系统建设全过程。总体来看,业务模型构建对建设一个强大的服务1+X证书制度的学分银行信息
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