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【正】从心理学上说,兴趣是需要的一种表现形式,它是对客观事物的一种带有强烈情绪色彩的特殊认识倾向,是学生学习最直接、最活跃的内在动力,是产生强烈求知欲的"激素"。俄罗斯教育家托尔斯泰说:"成功的教学需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。"地理学习兴趣是地理学习的内在动力,也
如何培养学生地理学习的兴趣
【摘 要】
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【正】从心理学上说,兴趣是需要的一种表现形式,它是对客观事物的一种带有强烈情绪色彩的特殊认识倾向,是学生学习最直接、最活跃的内在动力,是产生强烈求知欲的"激素"。俄罗
【机 构】
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江苏省淮安市徐杨中学
【出 处】
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学子(教育新理念)
【发表日期】
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2014年5期
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