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《语文课程标准》指出:"写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。要多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达。"这就要求我们把"为文求真"作为指导作文的原则。我们要做的不是脱离儿童本色去创造世界,而是与儿童共同走进他们的世界,找准写点,开启尘封的积淀。