论音乐在人们生活中对主观情感的影响与调节

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  概述:本文主要阐述在人们日常生活中,音乐作为一种常见的休闲娱乐方式,其真正对于主观情感的影响是如何产生的。音乐如何能够调节人的情绪。以及如何适当地利用音乐在生活中进行情绪的引导与调节,发挥其重要的作用。
  如今在人们的日常生活中,音乐似乎已经成为众人所最为熟识与常用的休闲娱乐方式。大街上年轻人都挂着耳机,稍微年长一些的人们也常常放些旧时老曲,傍晚的广场上,跳舞的阿姨们将音乐融入身体中,即时是电视节目中,要是少了些背景音乐,这节目看起来似乎也少了许多氛围与意味。可知如今音乐的存在是如此地普遍。那么音乐又为何会受到如此关注,受到各方利用呢?
  因为音乐在很大的程度上能够对人们的主观情感产生影响。我们发现,人们在相同的环境下听到不同类型的音乐,心情也会产生不同程度的波动与改变,这是由于音乐是通过震动产生的,主要由我们的听觉系统负责接收,而在我们的大脑中,负责听觉的地区叫做“颞横回”,这个地區位于大脑的一个联合区,各种感官的体验在此汇合,并分散到各处的效应器中。音乐通过听觉区的接收与分析,再通过中枢神经传递给不同的效应器,而在处理情感方面的地区由此受到影响,产生变化与波动,如此以来表现在人们的的状态就是一个心情的转变。
  音乐是组合的艺术,故而音乐的形式多种多样,因此才能够为各类型的人所运用。而不同的人,对于音乐的接受面与接受程度也大不相同。主要受影响的就是年龄与气质的相对关系。我们发现,大多数年轻人专注于流行音乐,轻松活泼,具有张力,相对小众的群体则喜欢在节奏纷杂,音效突出的嘻哈或者摇滚音乐中找到一篇天地;中年人则更喜欢相对舒缓,有一定节奏韵律的乐曲,相對来说,如今大热的民谣市场与中年人口比重的上升也存在的一定的联系;相对于老年人来说,由于身体的反应机能的变化,他们对于轻音乐的接受程度变得更高,因为平静安稳的音乐更加符合他们的生活状态与情绪理解。而气质是个人生来就具有的心理活动的典型而稳定的动力特征,人的气质主要分为多血质,粘液质,胆汁质和抑郁质这四种,不同气质的人对于音乐的理解与接受也十分不同。多血质的人由于起外向的表达与善变的情感,其对于音乐的偏好就主要集中于随时更新换代的流行音乐,并且多血质的人群接受的音乐种类丰富,音乐要素多变,是最容易受到音乐影响的一个群体;粘液质的人以沉稳平静为主,自然会倾向于古典音乐一类具有深沉气韵的音乐,当然对于此类人群而言,爵士音乐也是非常好的选择,因为爵士音乐看似自由的外表下,往往更一种深沉的表达,能够使粘液质的人群在这个音乐中有一个比较放松的姿态;胆汁质的人以强烈的情感为主,这类人群主要中意就是摇滚或是比较激烈的嘻哈音乐,因其所造成的激动的情绪,强烈的表达能够引起胆汁质人群的共鸣,故而音乐的偏好也由此产生;最后抑郁质的人群,心思细腻,往往注重更多歌曲的细节部分,或是情感表达的方式,这类人群主要接受更多的为辞藻有深度的歌曲,在更为细致的思考中,他们能够在音乐中寻求到心灵的安慰或是寄托。
  既如此分析了人与音乐的关系,那么就音乐所产生的共鸣点来说,我们若是能善用音乐来帮助我们调节一些情绪,那么是必也会产生不错的效果。就拿音乐的中的节奏来分析,人们对于音乐产生的共鸣,很大一部分是由音乐的节奏来决定的,因为音乐中稳定的节奏,与人们的心跳相似,所以不同感受的人们才会喜爱不同类型的音乐,那么利用音乐进行情绪的调整我们也可以从利用音乐的节奏入手。当一个人情绪低沉的时候,其思绪定会显得繁杂,由因为繁杂而容易产生焦躁,故而对于此类人群,我们可以选择两个极端的音乐来帮助他调节情绪,一是平静的古典音乐,或者器乐独奏曲,以单纯简单,平稳的音乐慢慢缓解情绪中的焦躁,以更为安定的情绪来思考问题,思路也会变得清晰,如此一来或许情绪的低沉仍旧存在,但是维持的时间会相对简短,更容易走出这种情绪;二则需要节奏纷乱,情感强烈的摇滚音乐,通过另一种方式,在音乐中选择暂时性的“停止”思绪,给思维一个足够的抒发点,在此基础上,停止摇滚音乐后,人的思绪才会开始回归,而这一过程也能够帮助人们对于情绪做一个空档的整理。更有研究显示,一些巴洛克音乐是快速提高学习的理想音乐,一部分原因是因为巴洛克音乐每分钟60-70拍的节奏与阿尔法脑电波一致,而这种脑电波能够促进灵感,加快收集资料的能力,增强记忆【1】。由此可知,利用音乐调节人的主观情感不仅能帮助人们舒缓心情,理清思绪,更能够在一定程度上帮助人们学习,掌握知识。
  总的来说,音乐如今无处不在,我们在选择音乐的同时,音乐也对我们有着非常重要的反作用,了解这种影响,善用这种影响,给自己的情感不论是寄托也好,安慰也罢,甚至将音乐作为发泄情感的窗口,在生活中,也许会因为有了音乐的存在变得不同,或是更好。如今音乐治疗项目的发展也逐渐为人们所知晓,作为一种精神的药剂,音乐以后又会在人们的生活中扮演着怎样的角色也值得令人期待。
  【1】文献摘自《学习的革命》——珍妮特'沃斯 戈登'德来顿
  作者简介:冒欣悦(1996—),女,汉族,厦门大学艺术学院,音乐学专业。
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