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作文教学随感
作文教学随感
来源 :辅导员下旬刊(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xtwjun
【摘 要】
:
让个性绽放rn作文,是传达思想感情的重要方式之一,是运用语言文字进行表达和沟通的一种精神劳动;而每一个生命都是独一无二的不能复制的个体,都有自己独特的个性禀赋和体验感
【作 者】
:
周景洁
【机 构】
:
黑龙江省大庆市第十中学
【出 处】
:
辅导员下旬刊(教学研究)
【发表日期】
:
2014年10期
【关键词】
:
作文教学
展示个性
语言文字
思想感情
精神劳动
个性禀赋
运用
学生
体验
生命
空间
个体
复制
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让个性绽放rn作文,是传达思想感情的重要方式之一,是运用语言文字进行表达和沟通的一种精神劳动;而每一个生命都是独一无二的不能复制的个体,都有自己独特的个性禀赋和体验感受,这就要求作文教学不能追求“千篇一律”,而要给学生充分的展示个性的空间.
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