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对应用型本科院校会计专业双语人才培养的现状进行分析,发现应用型本科院校会计专业在教学目标、课程设置、课程考核评价、教师、学生等方面存在相关问题,提出了有针对性可行的解决对策,以期推动应用型本科院校会计专业双语人才培养的需要。
应用型本科院校会计专业双语人才培养研究
【摘 要】
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对应用型本科院校会计专业双语人才培养的现状进行分析,发现应用型本科院校会计专业在教学目标、课程设置、课程考核评价、教师、学生等方面存在相关问题,提出了有针对性可行
【机 构】
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河北科技师范学院财经学院
【出 处】
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经济研究导刊
【发表日期】
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2018年35期
【基金项目】
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河北科技师范学院教学研究项目“应用型大学转型视角下我校会计专业人才培养模式创新研究”(JYYB201612)研究成果.
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