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课堂:科学与人文融合的学科教学主渠道
课堂:科学与人文融合的学科教学主渠道
来源 :江苏教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lyh993
【摘 要】
:
课堂是科学与人文融合的学科教学的主渠道。那么,如何在课堂教学中充分体现科学与人文的融合呢?
【作 者】
:
刘满希
【机 构】
:
扬州市教育局教研室
【出 处】
:
江苏教育研究
【发表日期】
:
2006年6期
【关键词】
:
科学与人文
课堂教学
学科教学
主渠道
素质教育
课程标准
教学内容
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课堂是科学与人文融合的学科教学的主渠道。那么,如何在课堂教学中充分体现科学与人文的融合呢?
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