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开放教育面授辅导课是依托电大系统的远程开放教育而设置的有效教学形式。本文采用内容分析的方法,以2000年至2014年中国知网收录的有关开放教育面授辅导课的期刊论文为研究样本,以样本文献的研究数量、出版刊物、研究区域、研究内容、基金项目五个方面为分析维度,对研究现状进行梳理并探讨其研究的发展趋势。