【摘 要】
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《数学新课标》明确提出,教学活动是师生共同参与、交往互动的过程。数学实验的开展,能够促进学生亲历知识的形成过程,发展自身数学核心素养,并切实贯彻《新课标》所倡导的"
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《数学新课标》明确提出,教学活动是师生共同参与、交往互动的过程。数学实验的开展,能够促进学生亲历知识的形成过程,发展自身数学核心素养,并切实贯彻《新课标》所倡导的"自主、探究、合作"的教育主张。文章基于小学数学高年级的课堂教学,阐述了有效开展实验教学的具体策略.
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