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学习动力是刺激学生学习的关键诱因,直接影响到学习效率。如何调动当代大学生的学习积极性,激发其学习动力,提升学习成效,对于高等院校来说,是提高教育质量的关键之一。本文通过问卷调查的形式了解当代大学生的学习动力状况,分析影响大学生学习动力的因素,最后提出提升大学生学习动力的建议。
当代大学生学习动力影响因素研究——以江苏大学为例
【摘 要】
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学习动力是刺激学生学习的关键诱因,直接影响到学习效率。如何调动当代大学生的学习积极性,激发其学习动力,提升学习成效,对于高等院校来说,是提高教育质量的关键之一。本文
【机 构】
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江苏大学外国语学院英语系
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2012年34期
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