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当前除了学校教育之外,家庭教育也是小学生成长的主要环境,所以相关教育工作者要更加重视家庭教育,增强家庭教育因素在小学生心理健康教育中的干预.本文对影响小学生心理健康的家庭因素与干预的研究现状进行探析,并提出相关的解决策略,旨在突出家庭因素在小学生心理健康教育的重要作用,更好地促进小学生身心健康发展,为将来的全面发展奠定基础.