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期刊论文
小学语文教学的分层教学与同课异构教学研究
小学语文教学的分层教学与同课异构教学研究
来源 :东西南北:教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aku168
【摘 要】
:
由于每个学生的性格、学习程度、兴趣都不相同,所以,教师不能用传统的教学模式进行语文教学,这样就会让优秀的学生更加优异,成绩较差的学生则会更加落后,将会拉大差距。所以,
【作 者】
:
陈卫芬
【机 构】
:
贵州省威宁县第三小学
【出 处】
:
东西南北:教育
【发表日期】
:
2017年16期
【关键词】
:
小学语文
分层教学
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由于每个学生的性格、学习程度、兴趣都不相同,所以,教师不能用传统的教学模式进行语文教学,这样就会让优秀的学生更加优异,成绩较差的学生则会更加落后,将会拉大差距。所以,教师就要进行分层教学,促进学生全面发展,促进小学语文课堂质量的提升。
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