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着我国英语新课程改革的不断推进，英语学习中的课后作业练习作为课堂教学的有效补充，已经成为英语教学过程中的一个重要部分。初中阶段英语新课程标准的总体目标是培养初中学生的综合语言运用能力与综合人文素养。要培养学生的综合语言运用能力，必须建立在全面发展以下几个方面的基础上:学习策略、情感态度、文化意识、语言知识和语言技能。英语课后作业练习是课堂教学的延伸和发展，是实现这一培养目标的重要手段之一。