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目前大多数教师在课堂上的教育教学活动,还在延续着“教师主动讲、学生被动听”的传统教学方法。事实证明,学生获取知识的方式是很多的,比如,课堂上听教师讲解、课后通过做题训练或者查阅课外资料等。那么在有限的课堂教学时段内,教师如何采取有效措施提高教学效率呢?
多角度谈如何提高课堂教学效率
【摘 要】
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目前大多数教师在课堂上的教育教学活动,还在延续着“教师主动讲、学生被动听”的传统教学方法。事实证明,学生获取知识的方式是很多的,比如,课堂上听教师讲解、课后通过做题
【机 构】
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甘肃省陇南市礼县第一中学高中部
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2020年8期
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