师：同学们，再过两天就是“五一”国际劳动节了。以前，每年的“五一”节都可以放7天假，我们称之为“五一黄金周”。可今年的“五一”却只放3天假，知道是为什么吗？
　　生：不知道。
　　师：让我们一起来看一看2007年和2008年的公休假期表。
　　（课件出示两份公休假期表，学生对比观察）
　　师：看了这两张表，你发现了什么？
　　生：我发现以前“清明、端午、中秋”这三个节日是不休假的。
　　 生：我发现以前除夕没有放假，春节放七天假，而今年除夕放假，春节改放六天假。
　　师：对，像“清明、端午、中秋、除夕”等节日是我们中国古代就有的，叫作“传统节日”。（教师板书：传统节日）从2008年起，国务院将这四个传统节日定为法定假期，我们就可以享受假期，好好庆祝这些节日了。国家这样调整休假的时间，其中一个重要原因是对我国传统文化的重视。今天，就让我们一起走进我国的传统节日。
　　 （展开传统节日知识擂台赛）
　　[点评]
　　国家对公休假期的调整，与每个人的生活息息相关。利用这一时事信息来引入“传统节日”的概念，不仅能吸引学生的注意力，帮助学生迅速厘清认识，而且能让他们感受到国家对传统文化的日益重视。
　　
　　 （浙江绍兴县湖塘街道宾舍小学边敏珠）