【摘 要】
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新课程理念下的数学课堂教学，要充分发挥学生的主体创新作用，让学生热爱数学、学好数学.数学学习是一个生动活泼的主动又富有个性的过程，数学课堂教学应当张扬学生的独创性，既要使学生成为学习的真正主人，又要有效地发挥教师的主导作用，才能切实提高数学课堂教学的效果. 一、要让学生真正“活”起来 在数学课堂教学过程中，教师要坚持数学教学既姓“数”又姓“活”的原则，让数学课堂教学真正“活”起来. 课
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新课程理念下的数学课堂教学，要充分发挥学生的主体创新作用，让学生热爱数学、学好数学.数学学习是一个生动活泼的主动又富有个性的过程，数学课堂教学应当张扬学生的独创性，既要使学生成为学习的真正主人，又要有效地发挥教师的主导作用，才能切实提高数学课堂教学的效果.
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