【摘 要】
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在初中学习阶段,初中学生已经形成了自己的学习方法,单相比小学而言,学习的科目更加多样化,学生不仅要学习语文、数学、英语等主要科目,同时也需要学习一些其他的副课,这对学
【机 构】
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宁夏石嘴山市第八中学,753000
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在初中学习阶段,初中学生已经形成了自己的学习方法,单相比小学而言,学习的科目更加多样化,学生不仅要学习语文、数学、英语等主要科目,同时也需要学习一些其他的副课,这对学生的学习精力有很大的损耗,语文作为学生在学习当中的主要学科,学生必须要重视。在初中语文教学当中,学生对语文知识的探索还不够深入,在学习过程当中的质疑能力并不强,导致学生在遇到问题时,解决问题的效率很低。初中语文内容更加丰富,学生必须带着自己认真的态度进行语文学习,才能够更透彻地理解课文当中的思想和精神,教师要培养学生的质疑能力。本文就初中语文教学当中如何提高学生的质疑能力进行分析,简单介绍培养学生质疑能力的方法。
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