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深度阅读是发展学生数学"核心素养"的基石。高质量的数学阅读需要教师采用扶本固元、多管齐下、锦上添花等策略,让学生核心素养在阅读内容解析中起航,在阅读方法指引中推进,在阅读材料拓展中延伸。通过深度阅读,不断敞亮学生数学学习的视界!
深度阅读:指向学生数学“核心素养”
【摘 要】
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深度阅读是发展学生数学"核心素养"的基石。高质量的数学阅读需要教师采用扶本固元、多管齐下、锦上添花等策略,让学生核心素养在阅读内容解析中起航,在阅读方法指引中推进,
【机 构】
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山东省青岛市南京路小学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2018年13期
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