新工科建设背景下土建类《测量学》课程改革研究

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新工科建设背景对土建类专业测量学基础课程教学提出了新的要求。面对新工科建设背景下土建类专业培养卓越工程科技人才的要求,分别针对《测量学》理论课程、实践教学环节和现代测量技术引入三个方面进行了综合改革探讨与研究,以满足测绘新理念、新技术的发展和土建类专业新工科建设的需求。
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