刘允褆:北京人,佤山魂

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云南民族出版社佤族女编辑鲍明秀哽咽着一遍遍朗读这首佤族神话史诗《葫芦的传说》,在这优美动人的长诗里蕴含着浪漫的伤感情调。长诗的译者,也是她的启蒙老师刘允褆,去世已有半年。她告诉记者,刘允褆年届花甲即匆匆辞世,回顾他这一生,作为一个北京人,或许在学术或者是 Bao Minxiu, the editor of Wa ethnic group in Yunnan Nationalities Publishing House, revels in the poem “The Gourd Legend” of the Wa nationality, recounted in the graceful and touching poem with a romantic and sentimental atmosphere. The translator of the poem, also her enlightenment teacher Liu Yun-ting, died six months ago. She told reporters that Liu Yunli’s annual flower armor is a hurried death, recalling his life, as a Beijinger, perhaps in academic or
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“快乐教学”指的是教师在教学过程中以一系列方法、技能和技巧及实验,潜移默化地施加影响于学生,激发学生兴趣,使之在快乐中动脑、动口、动手,主动地学习,愉快地完成学习任务。初中生正处于由少年向青年过渡的时期,在初中课堂上引入“快乐教学”是完全必要的。尤其是历史课的课时较少,教师更应该针对学生的心理特征,激发他们的学习兴趣,使之乐学、爱学,以调动起他们学习的积极性和自觉性。为此,我进行了如下尝试:  1
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