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【摘要】 网络时代的到来对高职院校思想政治工作带来了一定的影响。网络对于各高校教学与管理工作来说既是机遇也是挑战。尤其是网络的普及给现代大学生身心健康带来了积极影响的同时也产生了消极影响。故如何做好高职院校思想政治工作已经成为一个重点问题。下文就网络环境机遇下高职院校思想工作的现状展开分析，并探讨了网络环境机遇影响下对思想政治工作所帶来的挑战与应对措施。
【关键词】 网络环境;高职院校;思想政治工作;现状与对策
1.前言
伴随网络技术的日益成熟，网络已经逐步普及并逐渐成为人们娱乐生活中不可缺少的一部分。在这个信息化时代中，网络给社会各阶层的人们带来了很多便利，但与此同时，也对现代各阶段学生的学习和生活产生了积极与消极的影响。其中，网络时代的到来对已步入半个社会的现代大学生身心健康更是带来了多重影响。故做好对高职院校学生的思想政治教育工作已经成为了各高职院校一项艰巨的任务。如何抓住网络环境机遇对高职院校学生进行思想政治教育，加强校园网络监管以引领大学生树立健康的思想政治意识。下文将针对该问题分析了网络环境机遇下高职院校思想政治工作的现状，并就其存在的问题提出了应对对策。
2.网络环境机遇下高职院校思想政治工作的现状
2.1网络环境下高职院校思想政治工作面临的机遇
网络的普及使得现代大学生的日常生活中变得更为丰富，尤其是实现了资源共享，为他们提供了新的教育方式和拓展了获得海量知识的途径。不论是在社交、娱乐、学习等日常行为日活动中，都能够给大学生带来了便捷与活跃。于此同时，也给大学生高职院校大学生的思想教育工作带来了前所未有的机遇。
2.2网络环境下高职院校思想政治工作面临的挑战
但也由于网络的开放性、便捷性与共享性，给青年大学生带来了一些不良影响，严重影响了当代大学生的思想健康和心理素质。
3.网络环境机遇下高职院校思想政治工作的对策
3.1提升高职院校思想政治教育者自身素质
教师的自身职业水平与职业素质影响着对学生进行教育的效率。高职院校想要正确引导学生在网络环境下树立正确的世界观、人生观、价值观，就必须要先加强自身的素质。思想政治工作者要贯彻马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，激发自身工作热情，从而才能更好地投入到对学生的教育工作中，引领学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3.2加强对高职院校学生的思想道德教育与心理健康教育
由于大学生对于网络没有正确的认识，故会过度利用网络，使网络对自身产生了不利影响。高职院校思想政治工作者要抓住学生的心理特点，让学生正确认识到“网络是把双刃剑”。在平时教育中要多关心学生的道德走向与心理状况，发现问题及时对其进行疏导与教育。只有加强对学生的思想道德教育和心理健康教育，才能及时引领学生走向正确的社会道路。
3.3打造文明校园网，构建和谐健康的校园文化
在网络校园下，加强“网德网风”建设，构建一个和谐健康的校园网络平台。高职院校思想政治工作者可以建立起专门的思想政治教育网站，上面设置心理咨询、热线服务、科教天地、论坛热议等众多学生感兴趣的栏目，使校园网站变得文明向上、绿色健康。学生在这样文明的校园网络环境下也会受到熏陶，从而降低了学生不健康心理走向的可能性。
4.结语
网络作为高职院校思想政治工作的机遇的同时也是一种挑战。然而，在生活越来越多样化的社会中，如何充分利用网络对大学生进行思想政治教育，引导学生走向正确的人生道路是高校思想政治工作者肩负的一项重要任务。高职院校大学生由于缺乏自控能力、自我约束能力，故较容易被网络左右。只有加强高职院校思想政治工作，构建文明校园网络平台，才能够更好地促进大学生身心健康发展，从而引导学生走向正确的人生道路。
参考文献：
[1]李志平.充分利用网络资源加强高职院校思想政治工作[J].国土资源高等职业教育研究.2009（01）：59-60.
[2]李后生.利用网络资源优势，加强高职院校思想政治工作[J].经济师.2006（07）：111-112.
【关键词】 网络环境;高职院校;思想政治工作;现状与对策
1.前言
伴随网络技术的日益成熟，网络已经逐步普及并逐渐成为人们娱乐生活中不可缺少的一部分。在这个信息化时代中，网络给社会各阶层的人们带来了很多便利，但与此同时，也对现代各阶段学生的学习和生活产生了积极与消极的影响。其中，网络时代的到来对已步入半个社会的现代大学生身心健康更是带来了多重影响。故做好对高职院校学生的思想政治教育工作已经成为了各高职院校一项艰巨的任务。如何抓住网络环境机遇对高职院校学生进行思想政治教育，加强校园网络监管以引领大学生树立健康的思想政治意识。下文将针对该问题分析了网络环境机遇下高职院校思想政治工作的现状，并就其存在的问题提出了应对对策。
2.网络环境机遇下高职院校思想政治工作的现状
2.1网络环境下高职院校思想政治工作面临的机遇
网络的普及使得现代大学生的日常生活中变得更为丰富，尤其是实现了资源共享，为他们提供了新的教育方式和拓展了获得海量知识的途径。不论是在社交、娱乐、学习等日常行为日活动中，都能够给大学生带来了便捷与活跃。于此同时，也给大学生高职院校大学生的思想教育工作带来了前所未有的机遇。
- 为高职院校学生思想政治教育提供了更为丰富的信息资源。由于网络具有不受地域限制、实现资源共享以及传播速度快等特点，使得高职院校的思想政治教育工作能够更加顺利与高效。一来，可以抛弃传统的教育与管理模式，借助网络新技术对学生进行教育和管理;二来，通过网上搜索更多的思想政治相关信息让学生能够从更广的角度出发去学到更多的知识。既可以开阔他们的视野，又可以减少教师以往繁重的思想政治工作。
- 网络的互交性使得学生们的思想有所变化，然而，高职院校思想政治工作者可以借助网络来了解到学生的思想动态，从而对其进行针对性开展思政教育工作。众多学校学校建立了校园网站和论坛，让学生在上面畅所欲言。思想政治工作者可针对上面的问题、学生表现出的思想状况进行综合分析，进而对其进行疏导与交流，以此来帮助学生走出心理困境，有助于促进学生身心健康发展。同时网络传播的快速性大大提高了高职院校思想政治工作的效率。
2.2网络环境下高职院校思想政治工作面临的挑战
但也由于网络的开放性、便捷性与共享性，给青年大学生带来了一些不良影响，严重影响了当代大学生的思想健康和心理素质。
- 大量不文明信息涌入大学生视觉，影响了大学生的人生观和价值观，给学校思想政治工作加大了难度。网络是虚拟的，不少高职院校大学生由于自我控制能力差，思想不够成熟而被网上大肆传播的黄色信息、不利于身心健康发展的各种信息等影响。导致其思想道德方面歪曲，学校思想政治教育工作未能及时发现与引导，从而使得该学生容易丧失理想信念。
- 深陷网络泥潭，在虚拟的聊天、游戏中不能自拔，为学校思想政治工作带来了更大的难度。网络上频频涌现的交友、征婚、语言粗俗等传播现象的影响严重败坏了大学生的道德修养，容易使大学生怀着好奇心去追求，由于不能自控、缺乏判断力从而引发违法犯规行为。此外，学生深陷虚拟的网友中，各种游戏群等建立分散了大学生的人生计划和目标，久而久之，丧失了人生理想。
3.网络环境机遇下高职院校思想政治工作的对策
3.1提升高职院校思想政治教育者自身素质
教师的自身职业水平与职业素质影响着对学生进行教育的效率。高职院校想要正确引导学生在网络环境下树立正确的世界观、人生观、价值观，就必须要先加强自身的素质。思想政治工作者要贯彻马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，激发自身工作热情，从而才能更好地投入到对学生的教育工作中，引领学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3.2加强对高职院校学生的思想道德教育与心理健康教育
由于大学生对于网络没有正确的认识，故会过度利用网络，使网络对自身产生了不利影响。高职院校思想政治工作者要抓住学生的心理特点，让学生正确认识到“网络是把双刃剑”。在平时教育中要多关心学生的道德走向与心理状况，发现问题及时对其进行疏导与教育。只有加强对学生的思想道德教育和心理健康教育，才能及时引领学生走向正确的社会道路。
3.3打造文明校园网，构建和谐健康的校园文化
在网络校园下，加强“网德网风”建设，构建一个和谐健康的校园网络平台。高职院校思想政治工作者可以建立起专门的思想政治教育网站，上面设置心理咨询、热线服务、科教天地、论坛热议等众多学生感兴趣的栏目，使校园网站变得文明向上、绿色健康。学生在这样文明的校园网络环境下也会受到熏陶，从而降低了学生不健康心理走向的可能性。
4.结语
网络作为高职院校思想政治工作的机遇的同时也是一种挑战。然而，在生活越来越多样化的社会中，如何充分利用网络对大学生进行思想政治教育，引导学生走向正确的人生道路是高校思想政治工作者肩负的一项重要任务。高职院校大学生由于缺乏自控能力、自我约束能力，故较容易被网络左右。只有加强高职院校思想政治工作，构建文明校园网络平台，才能够更好地促进大学生身心健康发展，从而引导学生走向正确的人生道路。
参考文献：
[1]李志平.充分利用网络资源加强高职院校思想政治工作[J].国土资源高等职业教育研究.2009（01）：59-60.
[2]李后生.利用网络资源优势，加强高职院校思想政治工作[J].经济师.2006（07）：111-112.