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在小学语文的教学当中,无论是课堂上的知识讲解还是作业的布置都是尤为关键的。整个语文的教学过程是紧紧相扣的,每一个内容都是起承上启下的作用。对小学语文作业的批改问题,每一个老师都有着自己独特的教学方法和批改模式。因此,本篇文章将会基于小学语文的课堂与课下作业布置情况,来对批改方式进行艺术探究,并提供一定的参考建议。