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与初中政治相比，高中思想政治具有更强的学科化特点，背的成分少了，灵活运用的成分多了，因此相对增加了一些难度。在学政治的时候要学会读书，把厚书读薄。要想熟练灵活的运用知识，掌握适合自己的学习方法，并且做到理论与实际相结合，而且还需要同学们积极关注国际国内大事，扩大视野，启迪思维能力。尽可能的“学懂”政治，而不是“记住”政治。
一、重新认识政治学科，消除对政治课的误解
首先，要充分认识政治学科特有的价值。政治学科一个很重要的价值体现在，它是人们认识世界、认识生活的思维方法，是思维的工具，这是其他课程不可替代的。其次，要克服学习中实用主义的倾向。“需要”是同学们学习的直接和重要的动力。现实状况是受高考指挥棒的影响，有的同学不自觉地将学科分为三六九等，凡高考中必须要考的、分值高的科目就会下大力气去抓，哪怕不喜欢也要强迫自己去学，反之对高考中不考、或者分值比较低的学科，不管有用没用，就不愿意付出更多的精力去学习，而越学不进去就越感到枯燥无味，形成了一种恶性循环。最后，要消除现实生活中人们对政治课的误解。现实生活中，对政治学科的误解大量存在。这种误解主要是由于对政治课的不了解造成的。就高中的政治课而言，他本身包括经济、政治、文化和哲学四大板块。一些人不了解政治课的学科体系和价值，本能地把政治课和行政工作或时事政治划等号，和思想政治工作划等号，认为政治课就是说教，只是凭自己的感觉想当然的评价政治课。把政治课教学看成是传统灌输，使政治课处在一个不利的社会氛围中。
二、端正学习态度，提高学习思想政治课的兴趣
思想是行动的指针，态度的端正是做好每一件事的前提。由于学校、考试等因素的差异，在很多学校尤其是初中，政治学科是不被重视的。有些地方在中考中政治学科还实行开卷考试。于是在很多同学的眼中，政治是一门副科，可学可不学，但是进入高中以后，政治成了一门必修课，而且必须在规定的时间内学完相应内容，否则势必影响毕业和升学。因此，进入高中以后，同学们要做的第一件事就是要及时转变思想观念、端正学习态度，对政治学科要投入足够的时间和精力。因为只有思想观念转变了、学习态度端正了，才有学好政治的可能。
另外还有一个重要的因素是“兴趣”。俗话说：“兴趣是最好的老师”，有了兴趣，学好政治课就很容易。高中《经济生活》《政治生活》《文化生活》《生活与哲学》都与生活结合紧密，大家所学和将要学习的理論都来自于我们的实际生活，与我们的生活息息相关；同时学习这些理论不只是为了单纯地学理论而学，学习它们的最终目的是为了学以致用，运用这些理论来指导我们的生活和学习。所以一定要学会把思想政治学习与实际生活结合起来，这样会很容易理解课本中的基本知识，也能帮助你突破重点难点。一旦尝到了这样学习的甜头，就能极大的激发你学习这门课的兴趣。
三、培养良好的学习习惯，掌握科学的学习方法
新课改的环境下，我们的老师都非常注重知识、能力、学习方法的传授，古有谚语云“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获人生。”良好的行为习惯能够促使人的成长和发展，使人受益终身。
1.自主学习
自主学习的时候要充分发挥自己的主动性和能动性，找出本课主要要讲几个大问题，每个大问题下设有几个小问题，即要分清文章的层次。对知识进行筛选，哪些自己能看懂，哪些不懂，那么上课展示的时候就有了明确的方向，有利于提高课堂的学习效率。要把自己不太明白的地方用特殊的符号标注出来，这就是我们的难点，也是我们课堂展示要解决的重点。高中新课程问题导学案作为我们自主学习的一个重要组成部分，不可缺少。通过教材导读能使我们了解本节课所学知识，通过应用练习能使我们掌握的知识得到检测。会做，说明你对知识点了解的比较到位了；如果看到题不知道怎么做或者干脆不知道从何入手，说明这个知识点我们还没有完全理解，需要我们进一步的学习了解。
2.课上展示
课上展示是我们学导螺旋发展大课堂最重要的环节。通过上课的簇展和室展，来解决我们课本中、学道中存在的问题以及聚焦的问题。展示时要积极发言、认真思考、综合运用多种感官的作用。在自己做到积极参与展示的同时，也要注意其他展示学生的演示和板书，注意听老师点拨的重点难点以及展示学生讲的每一句话，包括一些具体的事例，同时记重点笔记，并积极参与质疑与补充环节。
3.课后反思
课后反思要及时，先回忆学了哪些知识点，重点是什么，老师和同学是如何分析和解决的。回忆不起来的时候，说明你对该知识点还不是很熟悉。这个时候就应该看书、看笔记、复习习题，加深认识，使所学知识更加系统、更加巩固。
四、关注时事热点，学会理论联系实际
我们政治课时代性很强，时事材料是我们理解教材理论的重要纽带，因此我们学习中要注重关注时事，及时从报刊杂志、电视、网络上了解最新的时事信息，并动用课本上的知识分析纷繁复杂的时政知识，提高自身认识问题、分析问题、解决实际问题的能力，并使理论联系实际这一原则得到真正贯彻实行，达到学以致用的目的。在平时的学习、生活中，要有“用”的意识和习惯，要学以致用。看到身边的经济现象、政治现象、社会现象、人际人事关系，要有意识地自觉地用《经济生活》《政治生活》《文化生活》《生活与哲学》的思想和方法去观察和思考，理论联系实际，用所学理论知识分析现实生活中存在的各种现象。久而久之，你就会养成习惯，有了这个习惯，你就会受益无穷。
当然，要学好政治，还有一个很关键的人物，那就是老师，如果老师能在课前辅导到位，能在展示环节点拨到位，我相信学生会学的更愉快，也会学的更好。总之，思想政治是一门趣味性很强的学科，只要我们采取积极认真的学习态度，培养良好的学习习惯，掌握正确有效的学习方法，持之以恒地走好每一步，相信我们不仅一定能学好思想政治，而且还能领略到其中非常美妙而深奥的乐趣！
一、重新认识政治学科，消除对政治课的误解
首先，要充分认识政治学科特有的价值。政治学科一个很重要的价值体现在，它是人们认识世界、认识生活的思维方法，是思维的工具，这是其他课程不可替代的。其次，要克服学习中实用主义的倾向。“需要”是同学们学习的直接和重要的动力。现实状况是受高考指挥棒的影响，有的同学不自觉地将学科分为三六九等，凡高考中必须要考的、分值高的科目就会下大力气去抓，哪怕不喜欢也要强迫自己去学，反之对高考中不考、或者分值比较低的学科，不管有用没用，就不愿意付出更多的精力去学习，而越学不进去就越感到枯燥无味，形成了一种恶性循环。最后，要消除现实生活中人们对政治课的误解。现实生活中，对政治学科的误解大量存在。这种误解主要是由于对政治课的不了解造成的。就高中的政治课而言，他本身包括经济、政治、文化和哲学四大板块。一些人不了解政治课的学科体系和价值，本能地把政治课和行政工作或时事政治划等号，和思想政治工作划等号，认为政治课就是说教，只是凭自己的感觉想当然的评价政治课。把政治课教学看成是传统灌输，使政治课处在一个不利的社会氛围中。
二、端正学习态度，提高学习思想政治课的兴趣
思想是行动的指针，态度的端正是做好每一件事的前提。由于学校、考试等因素的差异，在很多学校尤其是初中，政治学科是不被重视的。有些地方在中考中政治学科还实行开卷考试。于是在很多同学的眼中，政治是一门副科，可学可不学，但是进入高中以后，政治成了一门必修课，而且必须在规定的时间内学完相应内容，否则势必影响毕业和升学。因此，进入高中以后，同学们要做的第一件事就是要及时转变思想观念、端正学习态度，对政治学科要投入足够的时间和精力。因为只有思想观念转变了、学习态度端正了，才有学好政治的可能。
另外还有一个重要的因素是“兴趣”。俗话说：“兴趣是最好的老师”，有了兴趣，学好政治课就很容易。高中《经济生活》《政治生活》《文化生活》《生活与哲学》都与生活结合紧密，大家所学和将要学习的理論都来自于我们的实际生活，与我们的生活息息相关；同时学习这些理论不只是为了单纯地学理论而学，学习它们的最终目的是为了学以致用，运用这些理论来指导我们的生活和学习。所以一定要学会把思想政治学习与实际生活结合起来，这样会很容易理解课本中的基本知识，也能帮助你突破重点难点。一旦尝到了这样学习的甜头，就能极大的激发你学习这门课的兴趣。
三、培养良好的学习习惯，掌握科学的学习方法
新课改的环境下，我们的老师都非常注重知识、能力、学习方法的传授，古有谚语云“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获人生。”良好的行为习惯能够促使人的成长和发展，使人受益终身。
1.自主学习
自主学习的时候要充分发挥自己的主动性和能动性，找出本课主要要讲几个大问题，每个大问题下设有几个小问题，即要分清文章的层次。对知识进行筛选，哪些自己能看懂，哪些不懂，那么上课展示的时候就有了明确的方向，有利于提高课堂的学习效率。要把自己不太明白的地方用特殊的符号标注出来，这就是我们的难点，也是我们课堂展示要解决的重点。高中新课程问题导学案作为我们自主学习的一个重要组成部分，不可缺少。通过教材导读能使我们了解本节课所学知识，通过应用练习能使我们掌握的知识得到检测。会做，说明你对知识点了解的比较到位了；如果看到题不知道怎么做或者干脆不知道从何入手，说明这个知识点我们还没有完全理解，需要我们进一步的学习了解。
2.课上展示
课上展示是我们学导螺旋发展大课堂最重要的环节。通过上课的簇展和室展，来解决我们课本中、学道中存在的问题以及聚焦的问题。展示时要积极发言、认真思考、综合运用多种感官的作用。在自己做到积极参与展示的同时，也要注意其他展示学生的演示和板书，注意听老师点拨的重点难点以及展示学生讲的每一句话，包括一些具体的事例，同时记重点笔记，并积极参与质疑与补充环节。
3.课后反思
课后反思要及时，先回忆学了哪些知识点，重点是什么，老师和同学是如何分析和解决的。回忆不起来的时候，说明你对该知识点还不是很熟悉。这个时候就应该看书、看笔记、复习习题，加深认识，使所学知识更加系统、更加巩固。
四、关注时事热点，学会理论联系实际
我们政治课时代性很强，时事材料是我们理解教材理论的重要纽带，因此我们学习中要注重关注时事，及时从报刊杂志、电视、网络上了解最新的时事信息，并动用课本上的知识分析纷繁复杂的时政知识，提高自身认识问题、分析问题、解决实际问题的能力，并使理论联系实际这一原则得到真正贯彻实行，达到学以致用的目的。在平时的学习、生活中，要有“用”的意识和习惯，要学以致用。看到身边的经济现象、政治现象、社会现象、人际人事关系，要有意识地自觉地用《经济生活》《政治生活》《文化生活》《生活与哲学》的思想和方法去观察和思考，理论联系实际，用所学理论知识分析现实生活中存在的各种现象。久而久之，你就会养成习惯，有了这个习惯，你就会受益无穷。
当然，要学好政治，还有一个很关键的人物，那就是老师，如果老师能在课前辅导到位，能在展示环节点拨到位，我相信学生会学的更愉快，也会学的更好。总之，思想政治是一门趣味性很强的学科，只要我们采取积极认真的学习态度，培养良好的学习习惯，掌握正确有效的学习方法，持之以恒地走好每一步，相信我们不仅一定能学好思想政治，而且还能领略到其中非常美妙而深奥的乐趣！