【摘 要】
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目的评价大鼠脑缺血后的学习、记忆功能及其与海马组织学变化的关系.方法用Morris全自动新式水迷宫试验方法对反复脑缺血再灌注大鼠进行学习获得试验、记忆保持试验,光镜观察
【机 构】
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河北省邯郸市第一医院神经内科,首都医科大学北京宣武医院神经内科,新西兰Otago大学医学院
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目的评价大鼠脑缺血后的学习、记忆功能及其与海马组织学变化的关系.方法用Morris全自动新式水迷宫试验方法对反复脑缺血再灌注大鼠进行学习获得试验、记忆保持试验,光镜观察海马组织学变化,并计算海马神经元密度.结果与对照组比较,反复脑缺血大鼠学习记忆成绩显著下降,潜伏期显著延长,游水迷宫形呈周边型;缺血后海马CA1、CA4和PM区神经元大量丧失.结论大鼠反复脑缺血出现严重的学习、记忆障碍.认知功能改变与海马神经元缺血性损害有关.用Morris全自动水迷宫评价缺血所致学习、记忆障碍简便、准确、真实.
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