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当前，贫困生已成为高校校园中的一个特殊群体而成为社会的聚焦点，而这一特殊群体的价值观状况如何，事关大学生自身人格的完善，事关思想政治教育的实效性，事关高等教育人才培养的质量。以资助工作为载体和切入点，研究和加强高校贫困生的价值观教育，引导他们树立正确的价值观念，是当前高校思想政治教育的一项紧迫任务。