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在平时的教学中,经常会有学生这样怨言:作文太难写了。对于基础不牢的学生,想在短时间内,写出一篇漂亮的作文,确非易事。而作文又不得不写,如何在短时间内迅速提高作文成绩呢?要使整篇文章灿烂夺目,有一定难度,但是,在文章中设置一两处亮点,还是可以做到的。文章中有一两处让阅卷老师眼睛为之一亮的闪光点,就可以起到“一俊遮百丑”的效果。
刘禹锡有言:“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。”可以说,作文中的“亮点”,就是“山”中的“仙”,“水”中的“龙”。何谓作文亮点,何永康说,它可以是一个巧妙的、亏你想得出来的构思,可以是一个生动传神的细节描写。可以是一个内涵比较丰富的句子,可以是一个用得很有个性的词语,可以是一个精练出来的字,甚至可以是一个别具风采的标点……总而言之,它必须有“光辉”:没有“太阳”,总得有个“月亮”;没有“月亮”,总得有个“星星”;没有“星星”,总得有个“萤火虫”。如果连“萤火虫”都没有,那提高作文成绩就与你无缘了。
如何设置作文亮点,使整篇作文亮起来呢?
亮点之一:有一张可爱的脸蛋
作文的脸蛋就是书写。脸蛋想可爱,书写要好看。有些学生认为,只要内容新颖,语言形象生动,作文书写的好坏无关大局。再说,文面的分值也不是很高,书写的好坏对作文的得分不会产生什么影响。这里我想借用一句成语来说明书写的重要性,这个成语就是“皮之不存,毛将焉附”。我们知道,再精彩的文章,都是要通过书写这张“皮”才能显示出来。很难想象,一张破烂不堪的“皮”上,附者的“毛”会闪光耀眼。再美丽的“毛”色,也会因“皮”的龌龊而黯然失色。所以书写得优劣,对作文得分多少的影响,往往超出评卷标准的几倍。因此要重视书写,做到卷面整洁。
“不求书法之美,但求规范清楚;不求道劲漂亮,只求笔笔送到”。要选好书写工具,不使用漏墨的钢笔或圆珠笔。最好使用蓝黑墨水的钢笔书写,以防笔迹过浅或过浓对书写工整造成负面影响。在行文过程中,如遇到确实需要修改的地方,要谨慎。过多的修改往往会影响卷面的整洁、行文的美观。这就需要学生平时养成列提纲、打草稿的习惯,宁可在草稿上“满纸涂鸦”,也不在卷面上随意涂画。尤其是那些无妨大局的细枝末节,更不可大肆砍伐。正像有人脸上长了个小疙瘩,本来谁也不会留意,而他非要涂上紫药水,贴上膏药,弄成个花脸。
亮点之二:有一双闪亮的眼睛
人的眼睛会说话。文章的眼睛就是题目。俗话说“秧好一半谷,题好一半文”“文题善,佳篇成一半”。好的标题能使文章光彩照人,因此,一定要在文题上多下工夫,切不可匆忙中随意地写个题目作为标题。简捷醒目有文采的题目方能快速攫住阅卷人的目光,为自己的作文赢得良好的“第一印象”。比如《生命“诚”可贵》(运用双关)、《小桥 流水 人家》(化用诗词)、《对面的老师看过来》(引用流行歌词)、《生活——???》(标点符号)等等。
亮点之三:有一身漂亮的衣装
俗话说得好“人靠衣装,马靠鞍”,文章的“漂亮的衣装”指的就是构思。好的文章构思,能引起阅卷老师的注意,获得作文高分。这里重点谈一下片段组合式作文的构思。
片段组合式作文能使文章层次清晰,结构严谨,一目了然,给阅卷老师以视觉的冲击。片段之间无需衔接,省去了过渡语句,颇受青睐。一般有三四个片段即可。表现形式主要有三:一是日记片段组合式,如:作文《快乐日记》分列三个片段——“2010年3月5号 星期五 晴”、“2010年3月7号 星期日 小雨”、“2010年4月28号 星期三 大雨”;二是镜头片段组合式,如:作文《快乐幸福如此简单》采用如此构思——“镜头一”、“镜头二”、“镜头三”。
事件发展片段组合式,如作文《真诚浇开友谊花》按序分列三个小标题——“相遇”、“相处”、“相知”;三是片段组合式,作文每年中考中要占三分之一左右,何以如此受欢迎呢?最大优点就是结构明晰。考场作文阅卷时间短,需要老师一瞥之下就能读懂你行文的思路,所以结构不能混乱,也不宜繁复,以明晰为上。这种构思的作文整体布局为“总一分一总”,主体部分三至四个片段,结构富于建筑美感,匀称、明晰,阅卷老师只需数秒就可以把握全文脉络。
亮点之四:有几件精美的饰品
精美的饰品可以是一个动人的细节,也可以是一个精彩的句子;可以是一句景物描写,也可以是一句点睛的议论。如《我心中的那一轮太阳》):您是否还记得那次午休?同学们都伏在课桌上休息,外面忽然下起了雨,阵阵凉凉的风吹进了教室,吹乱了您的头发,也吹乱了同学们的头发。您坐在讲台旁,正想起身做点什么,突然,您又好像想起了什么,您坐下来——哦!您脱下了您的高跟鞋,轻轻地,轻轻地走到窗户边,把每一扇窗都关好。动作描写传神,准确反映人物的内心世界,于细微处见精神。真情的细节内容构成文章的血肉躯体,是好作文的重要组成部分,是高分作文的关键,因为好细节才能打动批阅者的心。
或如文章里面引用一些诗词名句,装点文面。“会当凌绝顶,一览众山小”、“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”……
凭借如此“文采”去创造文章“亮点”,从而为获得高分打下良好的基础。用智慧打造几处作文亮点,用亮点点亮你的作文,考场作文得高分,就不是一件难事。
刘禹锡有言:“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。”可以说,作文中的“亮点”,就是“山”中的“仙”,“水”中的“龙”。何谓作文亮点,何永康说,它可以是一个巧妙的、亏你想得出来的构思,可以是一个生动传神的细节描写。可以是一个内涵比较丰富的句子,可以是一个用得很有个性的词语,可以是一个精练出来的字,甚至可以是一个别具风采的标点……总而言之,它必须有“光辉”:没有“太阳”,总得有个“月亮”;没有“月亮”,总得有个“星星”;没有“星星”,总得有个“萤火虫”。如果连“萤火虫”都没有,那提高作文成绩就与你无缘了。
如何设置作文亮点,使整篇作文亮起来呢?
亮点之一:有一张可爱的脸蛋
作文的脸蛋就是书写。脸蛋想可爱,书写要好看。有些学生认为,只要内容新颖,语言形象生动,作文书写的好坏无关大局。再说,文面的分值也不是很高,书写的好坏对作文的得分不会产生什么影响。这里我想借用一句成语来说明书写的重要性,这个成语就是“皮之不存,毛将焉附”。我们知道,再精彩的文章,都是要通过书写这张“皮”才能显示出来。很难想象,一张破烂不堪的“皮”上,附者的“毛”会闪光耀眼。再美丽的“毛”色,也会因“皮”的龌龊而黯然失色。所以书写得优劣,对作文得分多少的影响,往往超出评卷标准的几倍。因此要重视书写,做到卷面整洁。
“不求书法之美,但求规范清楚;不求道劲漂亮,只求笔笔送到”。要选好书写工具,不使用漏墨的钢笔或圆珠笔。最好使用蓝黑墨水的钢笔书写,以防笔迹过浅或过浓对书写工整造成负面影响。在行文过程中,如遇到确实需要修改的地方,要谨慎。过多的修改往往会影响卷面的整洁、行文的美观。这就需要学生平时养成列提纲、打草稿的习惯,宁可在草稿上“满纸涂鸦”,也不在卷面上随意涂画。尤其是那些无妨大局的细枝末节,更不可大肆砍伐。正像有人脸上长了个小疙瘩,本来谁也不会留意,而他非要涂上紫药水,贴上膏药,弄成个花脸。
亮点之二:有一双闪亮的眼睛
人的眼睛会说话。文章的眼睛就是题目。俗话说“秧好一半谷,题好一半文”“文题善,佳篇成一半”。好的标题能使文章光彩照人,因此,一定要在文题上多下工夫,切不可匆忙中随意地写个题目作为标题。简捷醒目有文采的题目方能快速攫住阅卷人的目光,为自己的作文赢得良好的“第一印象”。比如《生命“诚”可贵》(运用双关)、《小桥 流水 人家》(化用诗词)、《对面的老师看过来》(引用流行歌词)、《生活——???》(标点符号)等等。
亮点之三:有一身漂亮的衣装
俗话说得好“人靠衣装,马靠鞍”,文章的“漂亮的衣装”指的就是构思。好的文章构思,能引起阅卷老师的注意,获得作文高分。这里重点谈一下片段组合式作文的构思。
片段组合式作文能使文章层次清晰,结构严谨,一目了然,给阅卷老师以视觉的冲击。片段之间无需衔接,省去了过渡语句,颇受青睐。一般有三四个片段即可。表现形式主要有三:一是日记片段组合式,如:作文《快乐日记》分列三个片段——“2010年3月5号 星期五 晴”、“2010年3月7号 星期日 小雨”、“2010年4月28号 星期三 大雨”;二是镜头片段组合式,如:作文《快乐幸福如此简单》采用如此构思——“镜头一”、“镜头二”、“镜头三”。
事件发展片段组合式,如作文《真诚浇开友谊花》按序分列三个小标题——“相遇”、“相处”、“相知”;三是片段组合式,作文每年中考中要占三分之一左右,何以如此受欢迎呢?最大优点就是结构明晰。考场作文阅卷时间短,需要老师一瞥之下就能读懂你行文的思路,所以结构不能混乱,也不宜繁复,以明晰为上。这种构思的作文整体布局为“总一分一总”,主体部分三至四个片段,结构富于建筑美感,匀称、明晰,阅卷老师只需数秒就可以把握全文脉络。
亮点之四:有几件精美的饰品
精美的饰品可以是一个动人的细节,也可以是一个精彩的句子;可以是一句景物描写,也可以是一句点睛的议论。如《我心中的那一轮太阳》):您是否还记得那次午休?同学们都伏在课桌上休息,外面忽然下起了雨,阵阵凉凉的风吹进了教室,吹乱了您的头发,也吹乱了同学们的头发。您坐在讲台旁,正想起身做点什么,突然,您又好像想起了什么,您坐下来——哦!您脱下了您的高跟鞋,轻轻地,轻轻地走到窗户边,把每一扇窗都关好。动作描写传神,准确反映人物的内心世界,于细微处见精神。真情的细节内容构成文章的血肉躯体,是好作文的重要组成部分,是高分作文的关键,因为好细节才能打动批阅者的心。
或如文章里面引用一些诗词名句,装点文面。“会当凌绝顶,一览众山小”、“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”……
凭借如此“文采”去创造文章“亮点”,从而为获得高分打下良好的基础。用智慧打造几处作文亮点,用亮点点亮你的作文,考场作文得高分,就不是一件难事。