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初中英语教学改革中，强化教师要具备四种意识，即自我更新意识、科学意识、效率意识和角色意识，这四种意识是培养和开拓学生独特英语个性的重要保障手段，教师只要不断地强化这四种意识，学生就会感到英语学习并不是比登山还难。
初中英语教师的四种意识分析
【摘 要】
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初中英语教学改革中，强化教师要具备四种意识，即自我更新意识、科学意识、效率意识和角色意识，这四种意识是培养和开拓学生独特英语个性的重要保障手段，教师只要不断地强化这四种
【机 构】
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贵州省纳雍县骔岭中学 贵州 纳雍 553300
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2014年7期
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