论文部分内容阅读
<正>近年来,校园心理健康教育越来越受到学校和社会的高度重视,教育部曾修订印发《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》,指出中小学心理健康教育,是提高中小学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育,是进一步加强和改进中小学德育工作、全面推进素质教育的重要组成部分。笔者所在的肃南裕固族自治县第一中学在民族地区心理健康教育与民族文化传承的深度融合方面进行了有益的探索和尝试,取得了一定的成效。重视心理普查,构建民族地区