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导入作为课堂教学的重要环节,科学合理地运用能达到激发学生学习兴趣和提高教学有效性的目的,要提高初中数学课堂导入效果,需要教师坚持科学的原则实施导入,灵活运用趣味导入、设疑导入等多种方法与技巧,才能提高课堂导入成效,更好地发挥课堂导入的作用,从而达到有效教学的目的.
关于初中数学课堂导入技巧的探讨
【摘 要】
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导入作为课堂教学的重要环节,科学合理地运用能达到激发学生学习兴趣和提高教学有效性的目的,要提高初中数学课堂导入效果,需要教师坚持科学的原则实施导入,灵活运用趣味导入
【机 构】
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江西省萍乡市田家炳中学 337000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2021年10期
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