【摘 要】
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在教育改革步伐不断加快的背景下,小学数学教学中数学思想方法的渗透逐渐受到越来越多的重视与关注。在小学整个教学体系中,数学知识其本身具有较强的抽象性与逻辑性。由于小
【机 构】
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新疆伊犁霍城县三道河乡中心学校教学点
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在教育改革步伐不断加快的背景下,小学数学教学中数学思想方法的渗透逐渐受到越来越多的重视与关注。在小学整个教学体系中,数学知识其本身具有较强的抽象性与逻辑性。由于小学生思维逻辑尚未成熟,学习数学知识的难度较大。因此,为了提高小学生的数学学习效率,教师首先要帮助学生掌握正确的学习方法。本文将以小学数学中的数学思想概述为出发点,浅谈小学数学中渗透数学思想方法的实践措施。
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