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多元智能理论在中职商务外语专业课教学中的尝试
多元智能理论在中职商务外语专业课教学中的尝试
来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:binghemiao
【摘 要】
:
本文对中职商务外语专业课应用多元智能理论进行了有益尝试,在教学目标设定、师生角色界定、学习中心的建立等方面,关注学生智能差异,注重职业技能培训,使得每个学习者得到应
【作 者】
:
刘春艳
【机 构】
:
柳州市第一职业技术学校
【出 处】
:
广西教育
【发表日期】
:
2010年24期
【关键词】
:
多元智能
差异
全面发展
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本文对中职商务外语专业课应用多元智能理论进行了有益尝试,在教学目标设定、师生角色界定、学习中心的建立等方面,关注学生智能差异,注重职业技能培训,使得每个学习者得到应有的发展,所取得的实践经验具有一定的借鉴意义。
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