【摘 要】
：
目的探讨妊娠期宫颈机能不全行紧急性宫颈环扎术后循证护理的应用效果。方法选择2019年1月—2020年1月医院60例采用紧急性宫颈环扎治疗的妊娠期宫颈机能不全孕妇为研究对象,按照年龄、孕周、孕次匹配的原则分为对照组和观察组,每组30例。对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上应用循证护理,比较两组孕妇分娩结局及术后并发症发生情况。结果观察组活产率高于对照组,死亡或放弃率低于对照组(P<0.05);观察组术后感染、胎膜早破、宫颈裂伤等并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论紧急性宫颈环扎术后应
论文部分内容阅读
目的探讨妊娠期宫颈机能不全行紧急性宫颈环扎术后循证护理的应用效果。方法选择2019年1月—2020年1月医院60例采用紧急性宫颈环扎治疗的妊娠期宫颈机能不全孕妇为研究对象,按照年龄、孕周、孕次匹配的原则分为对照组和观察组,每组30例。对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上应用循证护理,比较两组孕妇分娩结局及术后并发症发生情况。结果观察组活产率高于对照组,死亡或放弃率低于对照组(P<0.05);观察组术后感染、胎膜早破、宫颈裂伤等并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论紧急性宫颈环扎术后应
其他文献
快销网目前可能面临的最大问题还是流量问题,但宗庆后表示坚持不花钱盲目买流量,而是通过快销网本身扎实的推广以及产品过硬的质量和品牌,逐步打开局面。
近曰,福建省教育厅等部门联合印发的《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的实施意见》提出,各中小学按生均公用经费的1%至3%安排经费,专项用于思想政治教育工作,同时因地制宜设立中小学思政课教师岗位津贴。
近曰,北京市委教育工委、市教委印发《北京市大中小幼一体化德育体系建设指导纲要》提出,“十四五”期间,北京市将整体优化全市大中小幼一体化德育目标、内容、方法、队伍、评价体系,完善纵向衔接、横向协同的工作机制,建立德育要素融通一体、学段衔接一体、各方协同一体的德育工作新格局。
在制作作品“楼房户外作业(逃生)安全绳固定栓”的最后一个环节,我和爸爸把安全栓插在空调孔里,然后给自己套上安全绳准备测试作品。忽然,一T电话打来,外卖到了,爸爸赶紧下楼取外卖。我正准备独自测试作品,却不小心把椅子踢倒了。就这样,我被绳子“吊”在自己设计的安全栓上,下不来了。
英语学科核心素养包括：语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。其中，思维品质包括观察、记忆、比较、分析、综合、质疑、判断、想象、逻辑推理、概念建构、认识周围世界、创新及批判性思维等。本文结合Storytime课堂教学结构，分析了小学英语故事教学中对学生进行思维品质培养的方法。 一、读前巧导，激活思维 在阅读故事前，教师要充分激发学生阅读的兴趣，调动学生积极性，营造英语学习的氛围。根据小学生好奇
近十几年来,中国光伏产业经历了爆发式增长,装机规模及技术制造全球领先,形成了完整的具有国际竞争力的光伏产业链。
主管:广东省生态环境厅主办:广东省环境保护宣传教育中心世界因你而美丽《环境》有你更精彩《环境》杂志创刊于1978年,是广东省生态环境厅主管,广东省环境保护宣传教育中心主办,面向国内外公开发行的生态环境保护类综合性期刊,荣获国家“双效”期刊、全国优秀科技期刊、广东省优秀期刊、广东省优秀科技期刊等称号。
虽然后进生的种种不良行为已经严重影响到当前院校教育的正常管理，但中职院校作为教育机构，应该秉承为学生负责，为教育尽忠的奉献精神，全面解决“后进生”问题。校园教育应该从每个学生的实际情况出发，对于表现不好的学生不能放弃培养。国外有位著名的教育学家曾说过：“每个学生都是一个独一无二的世界。”因此，作为教育工作者应该在教学过程中注重对“后进生”教育管理，促使他们都能发展成为对社会发展有用的全面型人才。
曰前,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,明确提出要全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担。然而,针对作业时长是否与学习质量、教育质量挂钩这一问题,引起了各方讨论,芬兰基础教育的实践有一定借鉴意义。