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一、人文素质教育的意义传统的生物医学模式影响了医疗卫生服务质量的进一步提高,而随着社会的进步及人们对生命和健康认识的不断深入,人类身心疾病的社会文化根源得以充分暴露,要求医务工作者具有良好的人文修养.因此,医学院校开展人文素质教育的根本目的就是提高医学生的综合文化素质,进而更好地为患者解除病患,以满足医学和卫生保健事业发展的需要.