人文社会科学课程相关论文
公益精神是一种体现人类文化和社会存在的精神形式,高职院校是公益精神培育的主阵地,高职院校公益精神培育应遵循"以社会主义核......
人文社会科学课程的开展旨在提升学生的人文素质,从德行、人格、气质还有价值观等方面对一个人进行栽培.由于医学专业的特殊性,医......
人文素质教育已经引起医学界的广泛关注,设置科学合理的人文社会科学课程已经成为医学教育的国际惯例.本文就中国和北美4所医院的......
成果导向教育理念是一种强调以大学生为中心、以能力培养为导向和以行业需求为牵引的教育范式创新理念。成果导向教育理念以学习产......
本文阐述了英国高等医学教育课程改革的若干特点:加强人文社会科学课程的设置;丰富多彩的选修课;早期接触临床,开展以问题为中心的......
1992年,法国教育部和卫生部首次联合颁布了在医学院校加强人文社会科学课程的建设和开展相关教学的指导性文件.自此以后,各医学院......
目的 了解湖南省护理本科生对人文社会科学课程的评价及需求。方法 采用整群随机抽样的方法,选取湖南省7所护理本科院校的660名学......
【正】 一、问题的提出 本来,人文社会科学教育之于外语专业学生的素质培养,犹如阳光雨露之于树木生长,其作用与价值不言自明,近乎......
一、人文素质教育的意义传统的生物医学模式影响了医疗卫生服务质量的进一步提高,而随着社会的进步及人们对生命和健康认识的不断......
近年来,全面推进素质教育,加强人文素质教育,促进科学教育与人文教育相融合已成为高等教育改革和发展的大趋势。因此,在医学院校开设人......
近几十年来,高等学校的教育质量成为人们关注的核心问题。为了提高与改善大学生的整体素质,尤其是提高与改善理工科学生的文化素质......
医学整合是医学发展的必然趋势,医学教育趋向课程整合,是提高教学质量,培养高素质医学人才的重要途径。医学教育实现课程整合,除了医学......
高等中医专业教育要走向科学化、现代化,课程改革是关键.长期以来,高等中医专业教育中的人文社会科学课程体系沿用的是"生物医学"......
农林院校为提高学生人文素质增开了大量的人文社科课程,随之也暴露出不少问题,如课程设置具有随意性,学科化倾向较重,课程之间缺乏联系......
上海外国语大学社会科学教研部(简称社科部)作为学校直属单位,主要担任全校本科生、研究生、高专生马克思主义理论、思想品德课程,以及......
目的通过对中国与美国护理本科人文社会科学课程设置的比较研究,为我国护理本科人文社会科学课程设置提供参考依据。方法采用横向......
目的构建我国护理专业本科人文社会科学课程设置方案,为我国该类课程的设置提供客观依据。方法采用文献研究、理论研究、调查研究、......
历史作为一门人文社会科学课程,在培养学生的人文素养、陶冶人文精神方面历来都占有举足轻重的地位。然而,在世界科技发展日新月异的......
网络教学是多媒体技术、网络技术和现代教育方法有机结合的一种新的辅助教学手段,具有各种媒体信息传递和人机交互功能,实现了教学模......
目的:了解湖南省护理本科院校人文社会科学课程设置的现状;分析湖南省护理本科生对人文社会科学课程的评价及需求;构建人文社会科学课......
从课程设置模式、人文社会科学课程的类型、课时数、课程门类、课程设置形式等方面,对我国高等护理院校人文社会科学课程设置现状进......
研究目的医学模式的转变及系统化整体护理的深入开展,使得护理工作在卫生保健领域的服务范围不断拓展,与此同时,对护理人员的综合......
研究目的通过对护理专业本科人文社会科学课程设置的理论研究和中美该类课程设置的比较研究,构建与国际接轨的、符合我国护理教育......