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指向素养提升的小学数学实验教学办法研究
指向素养提升的小学数学实验教学办法研究
来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:casoncai
【摘 要】
:
基于分析指向素养提升的小学数学实验教学办法。主要通过深入解读教材,挖掘实验元素;创设问题情境,组织实验活动;开n展合作探究,创造实验机会三种途径,彰显出数学实验的教育功能与
【作 者】
:
张旭红
【机 构】
:
山东省聊城市临清市先锋办事处郭堤小学,山东聊城,252600
【出 处】
:
新教育时代电子杂志(教师版)
【发表日期】
:
2020年47期
【关键词】
:
数学素养
数学实验
教学办法
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基于分析指向素养提升的小学数学实验教学办法。主要通过深入解读教材,挖掘实验元素;创设问题情境,组织实验活动;开n展合作探究,创造实验机会三种途径,彰显出数学实验的教育功能与价值,激发学生的数学探究兴趣与思维创造性,以此来达到学生的高效n率数学学习,从而实现学生的数学素养有效提升。
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