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通过查阅文献法、经验总结法、行动研究法等研究方法探讨高中物理教学中情境式“问题导学”教学模式的应用,并结合实践结果以及高中物理教学规律,从联系实际生活、围绕物理实验、运用多媒体设备几个方面简要阐述创设问题情境的具体措施.
情境式“问题导学”教学模式在高中物理教学中的应用
【摘 要】
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通过查阅文献法、经验总结法、行动研究法等研究方法探讨高中物理教学中情境式“问题导学”教学模式的应用,并结合实践结果以及高中物理教学规律,从联系实际生活、围绕物理实验、运用多媒体设备几个方面简要阐述创设问题情境的具体措施.
【机 构】
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兰州新区舟曲中学,甘肃兰州
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年49期
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