借助童话故事,优化中班美术活动

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童话故事是幼儿十分喜欢的一种文学形式。把童话故事与幼儿美术教育相结合能够达到事半功倍的活动效果。基于此背景,笔者对借助童话故事优化中班美术活动的策略进行了探究,提出了具体的操作方法,希望能有一定的借鉴意义。
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