关于高职院校人才培养模式研究

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高等职业教育实行弹性学习制度以来,对人才培养模式的探索无疑是推动高职教育改革,提高教育质量的一个极为重要的课题.本文从对高职教育、弹性学制、人才培养模式、高职教育人才培养模式四个基本概念的界定入手,对高职院校弹性学习制度下的人才培养模式现状进行了调查,对调查结果及存在问题的原因进行了分析,在实验学校设计实施了有针对性的“高职教育弹性学制下的人才培养模式”实施方案,并对实施效果和存在的问题进行了深入的探讨.
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