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孔子仁礼思想所蕴含的人文理念是礼仪教学应该把握的深刻内涵。文章通过更新教育理念、充实教学内容、改革教学方法以及综合评价手段，构建植根于我国传统文化背景的《护理礼仪》教育模式，以期提高课程教学质量，提升学生人文素养。
《护理礼仪》课程中仁礼教学模式的构建
【摘 要】
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孔子仁礼思想所蕴含的人文理念是礼仪教学应该把握的深刻内涵。文章通过更新教育理念、充实教学内容、改革教学方法以及综合评价手段，构建植根于我国传统文化背景的《护理礼仪
【机 构】
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湖北理工学院医学院
【出 处】
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黄石理工学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2012年2期
【基金项目】
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黄石理工学院教研项目“以儒家仁礼思想为内涵的《护理礼仪》课程教学改革研究与实践”,项目编号:201027
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