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大凡家长都希望自己的孩子爱思考,但是愿望很丰满,现实很骨感,有的孩子在学习上一步一个脚印,扎扎实实,遇到困难能积极面对,想尽一切办法克服;但是有的孩子在困难面前不知所措,举步维艰,或者干脆选择抱怨和逃避。同样娘生爹养,为什么孩子间的差距会这么大呢?其实,很大一部分原因在家长身上,是我们忽视了对孩子好奇心的培养。
要说,每个孩子对外界都是充满好奇的,他们经常会向家长提出一些古怪的问题,而此时家长对待孩子的态度和帮助孩子解决问题的方式,孩子会下意识地模仿,并在潜意识里变成自己的,时间久了,这些态度和方法会成为影响他们一生的习惯。
这里,我和大家讲讲我和女儿的一件小事。
清晨,我开车送女儿去幼儿园。我居住的小区是个新建小区,花坛里的花草和道路两旁的树木刚种上不久。“爸爸,问你个问题。”女儿突然说。女儿5岁多,天真活泼。我知道这个年龄段的孩子渐渐有了独立思考的能力,并开始用自己的眼睛观察世界了,面对不理解的东西,她心里有了很多的疑问。
“爸爸,咱们小区里的树很奇怪,树上的树枝被人用绳子像扎头发一样扎起来了,这是为什么啊?”女儿问。我反问她:“你觉得呢?”女儿回答:“是不是它们也像我一样喜欢留长头发,而头发长长了就要扎起来才好看呢?”女儿天真的回答让我在心里偷笑了一下,但没有表现在脸上。尽管我知道孩子的回答是错误的,但是我没有否定她,更没有笑话她,因为我怕伤害孩子弱小的心灵。其实,孩子天真的想法,天马行空,非常富有想象力,这正是需要家长肯定和鼓励的。这样,不仅能更好地帮助孩子建立自信,同时也不会抹杀孩子的想象力。
“嗯,你回答得很好,很有想象力。但是你有没有想过,这些树都像你一样是女孩子吗?”我引导女儿说。女儿眨眨眼睛笑着说:“对呀,如果树不是女孩子,就不喜欢扎辫子了。”“是啊,树不像我们人类一样分男孩女孩,所以也就不会像你一样扎辫子,对吧?”“哦,是这样,那它们为什么被扎起来了?”“你发现没有,被扎起来的树是不是都不大呢?”“对,都不大,都是小树。”
这时,我已经把车开出小区,行驶到了马路上。我启发女儿:“你再看看这马路两旁的树,有没有被绳子扎起来呢?”“没有,爸爸,这是怎么回事?”女儿好奇地瞪大了眼睛。我继续引导她:“你再仔细看看,这些大树的树枝和咱们小区里小树的树枝有什么不一样吗?”女儿看了一会儿说:“小树的树枝细,大树的树枝粗。”“对啊,宝贝,因为我们生活在北方,而北方一到冬季风沙就比较大,如果刮起大风,那些刚种上的小树苗那么瘦弱,它们会怎么样呢?”“会被大风刮断吗?”女儿吃惊地问。“对呀,大树的身体强壮,树干充满韧性,可以抵抗大风,还可以帮我们阻挡风沙。但是小树就不行了,它们太瘦弱,容易被大风刮断,所以我们就需要采取措施保护它们才行。比如,你是小朋友,每次过马路爸爸总拉着你的手,以防你被车子撞到;每次你从高处往下跳,爸爸也总是在一旁保护你,以免你受伤。所以,小树也需要我们的保护。那爸爸做这些事情的时候,需要别人保护吗?”我又反问女儿。“不需要,因为我是小孩,爸爸是大人。”女儿很满意地说。“对,大树就像爸爸一样有自我保护的意识和能力,所以不需要;而你就是小树苗,需要别人的保护,等你将来长大了,不仅要保护自己,还要像大树为我们遮挡风沙一样去保护比你弱小的人。”女儿听后,面带微笑、若有所思地望着窗外急速倒退的树木,好像明白了许多,也好像在憧憬自己长大后的未来。
那一刻,我深感女儿长大了。她从一个贪吃贪睡的小宝宝,变成了一个爱思考、爱提问的小丫头。有了观察和思考能力的她,忽然发现生活中有那么多有趣的事,这些事在大人看来也许很可笑,也许无关痛痒,无非是生活中司空见惯的东西罢了,但是对孩子来说,却是认识世界的开始,所以,我不敢怠慢,尽量引导她多观察、多思考、多提问,同时开动脑筋,解决疑问。孩子可能会答错,但即便她说错了,我也从不嘲笑她,以免打击她的自尊心和求知欲。
人生之路漫长,我希望孩子从小养成多观察、善思考的好习惯,这样,她会受益终身的。
【编辑:杨子】
要说,每个孩子对外界都是充满好奇的,他们经常会向家长提出一些古怪的问题,而此时家长对待孩子的态度和帮助孩子解决问题的方式,孩子会下意识地模仿,并在潜意识里变成自己的,时间久了,这些态度和方法会成为影响他们一生的习惯。
这里,我和大家讲讲我和女儿的一件小事。
清晨,我开车送女儿去幼儿园。我居住的小区是个新建小区,花坛里的花草和道路两旁的树木刚种上不久。“爸爸,问你个问题。”女儿突然说。女儿5岁多,天真活泼。我知道这个年龄段的孩子渐渐有了独立思考的能力,并开始用自己的眼睛观察世界了,面对不理解的东西,她心里有了很多的疑问。
“爸爸,咱们小区里的树很奇怪,树上的树枝被人用绳子像扎头发一样扎起来了,这是为什么啊?”女儿问。我反问她:“你觉得呢?”女儿回答:“是不是它们也像我一样喜欢留长头发,而头发长长了就要扎起来才好看呢?”女儿天真的回答让我在心里偷笑了一下,但没有表现在脸上。尽管我知道孩子的回答是错误的,但是我没有否定她,更没有笑话她,因为我怕伤害孩子弱小的心灵。其实,孩子天真的想法,天马行空,非常富有想象力,这正是需要家长肯定和鼓励的。这样,不仅能更好地帮助孩子建立自信,同时也不会抹杀孩子的想象力。
“嗯,你回答得很好,很有想象力。但是你有没有想过,这些树都像你一样是女孩子吗?”我引导女儿说。女儿眨眨眼睛笑着说:“对呀,如果树不是女孩子,就不喜欢扎辫子了。”“是啊,树不像我们人类一样分男孩女孩,所以也就不会像你一样扎辫子,对吧?”“哦,是这样,那它们为什么被扎起来了?”“你发现没有,被扎起来的树是不是都不大呢?”“对,都不大,都是小树。”
这时,我已经把车开出小区,行驶到了马路上。我启发女儿:“你再看看这马路两旁的树,有没有被绳子扎起来呢?”“没有,爸爸,这是怎么回事?”女儿好奇地瞪大了眼睛。我继续引导她:“你再仔细看看,这些大树的树枝和咱们小区里小树的树枝有什么不一样吗?”女儿看了一会儿说:“小树的树枝细,大树的树枝粗。”“对啊,宝贝,因为我们生活在北方,而北方一到冬季风沙就比较大,如果刮起大风,那些刚种上的小树苗那么瘦弱,它们会怎么样呢?”“会被大风刮断吗?”女儿吃惊地问。“对呀,大树的身体强壮,树干充满韧性,可以抵抗大风,还可以帮我们阻挡风沙。但是小树就不行了,它们太瘦弱,容易被大风刮断,所以我们就需要采取措施保护它们才行。比如,你是小朋友,每次过马路爸爸总拉着你的手,以防你被车子撞到;每次你从高处往下跳,爸爸也总是在一旁保护你,以免你受伤。所以,小树也需要我们的保护。那爸爸做这些事情的时候,需要别人保护吗?”我又反问女儿。“不需要,因为我是小孩,爸爸是大人。”女儿很满意地说。“对,大树就像爸爸一样有自我保护的意识和能力,所以不需要;而你就是小树苗,需要别人的保护,等你将来长大了,不仅要保护自己,还要像大树为我们遮挡风沙一样去保护比你弱小的人。”女儿听后,面带微笑、若有所思地望着窗外急速倒退的树木,好像明白了许多,也好像在憧憬自己长大后的未来。
那一刻,我深感女儿长大了。她从一个贪吃贪睡的小宝宝,变成了一个爱思考、爱提问的小丫头。有了观察和思考能力的她,忽然发现生活中有那么多有趣的事,这些事在大人看来也许很可笑,也许无关痛痒,无非是生活中司空见惯的东西罢了,但是对孩子来说,却是认识世界的开始,所以,我不敢怠慢,尽量引导她多观察、多思考、多提问,同时开动脑筋,解决疑问。孩子可能会答错,但即便她说错了,我也从不嘲笑她,以免打击她的自尊心和求知欲。
人生之路漫长,我希望孩子从小养成多观察、善思考的好习惯,这样,她会受益终身的。
【编辑:杨子】