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新零售背景下物流专业人才培养现状及存在问题
摘 要：随着国家“双循环”战略的提出，新零售时代到来了，对现代物流专业人才提出了更高的要求。因此，本文基于新零售背景，研究我国物流专业人才培养的现状及其存在的问题。通过调查研究发现，目前我国物流专业人才培养存在物流专业定位与现代物流发展脱钩、课程设置不合理、人才培养具有随意性、实践教学力度有待提升等问题。