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目前对高等教育投入及其效益的统计尚缺乏完整的、科学的投入及效益统计指标体系，缺乏系统的统计调查方法，统计指标的口径也比较混乱。应当建立的高等教育投入及其效益统计指标体系包括如何将一系列反映高等教育投入及其效益的经济学、教育学、会计学范畴转化为可计量的统计指标。这一转化主要是通过定性分析，确定相关概念的外延，并由此界定统计指标的口径，为高等教育投入、成果及效益的定量分析提供研究依据。在这个体系中，高等教育投入统计指标包括高等教育总投入统计指标、高等教育总投入构成统计指标、高等教育总投入占GDP的比重统计指标