“图形的旋转”教学纪实、反思与评析

来源 :黑龙江教育(小学教学案例与研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:elrshay
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【正】一、欣赏图案,激趣导入1.欣赏《千手观音》。师:同学们,2005年的春节联欢晚会,有一个特别的舞蹈,谁记得?生:是《千手观音》!师:对,是《千手观音》。这个舞蹈中有些动作还用到了我们以前学过的数学知识呢!让我们再次欣赏《千手观音》。(电脑定格4幅画面。)这里用到了我们学过的哪些数学知识?生:有的动作是通过平移得到的。
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