从宏观上说,近一个多世纪以来,特别是五四新文化运动以来,面对西方列强坚船利炮的猛烈轰击和以科学、民主为核心的西方现代文化的强烈挑战,为实现以中华民族优秀传统文化为主体,批判地继承和发展孔予儒学教育理想的精华,使之与现代化相结合,以中西文化为基础创建中华民族新教育的伟大目标,我国教育战线已经经历了两次重大的思想解放和与之相适应的两次高等教育的划时代变革.从科举到学堂是20世纪初我国教育战线经历的第一次重大的思想解放和与之相适应的一次高等教育的划时代变革,促使西方大学理念在近代中国的广泛传播,为我国效法西方建立和发展近、现代大学奠定了坚实的基础.从拨乱反正到三个面向是20世纪80年代以来我国教育战线经历的第二次重大的思想解放和与之相适应的又一次高等教育的划时代变革,探索中国特色社会主义教育理念取得了重大进展.我国高等教育实现了历史性的跨越式发展,我国大学走上了改革开放和社会主义现代化建设的光辉道路.从三个代表到科学发展是21世纪初我国教育战线正在进行的第三次重大的思想解放和与之相适应的具有根本意义的教育变革和大学创新,以面向现代化面向世界面向未来的,民族的科学的大众的,以人为本自主创新和谐发展的中国特色社会主义新文化观为指导,坚持育人是大学之本、科学是大学之根和文化是大学之魂三位一体的大学哲学观,在不久的将来实现以中西文化为基础创建中华民族新教育的伟大目标,开辟我国高等教育和大学更加光辉的未来.