初中班级管理工作中的问题以及优化策略

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学生在初中阶段正是形成价值观、人生观、学习习惯以及性格的关键时期,因此,班主任在初中生的成长中扮演着重要的角色.要想促进学生更好的发展,就需要班主任加强班级的管理工作,充分发挥出应有作用.然而,当前在管理工作中还存在着较多不足和问题,这就需要采取措施进行解决.基于此,本文通过分析初中班主任管理工作中存在的问题,进而提出优化策略,以提升管理工作效果.
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