论文部分内容阅读
教师在正式授课前,采用教学内容引导的方式,称之为教学课前导入.课堂教学的成功和课前导入工作有着密切联系,而如何做好课前导入工作,是当前教师迫切解决的对象.本文以小学语文课程为例,对课堂教学导入工作的技巧进行详细阐述,意在促进师生间互利互赢的目的.
教学导入技巧在小学语文课堂中的有效运用
【摘 要】
：
教师在正式授课前,采用教学内容引导的方式,称之为教学课前导入.课堂教学的成功和课前导入工作有着密切联系,而如何做好课前导入工作,是当前教师迫切解决的对象.本文以小学语
【机 构】
：
吉林省长春市九台区兴华小学
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2015年10期
其他文献
随着新课程改革的不断深入,教育理念、教学方法正在发生巨大改进.并执行新课程标准,落实新课程计划和新作息时间.可实际情况并不容乐观,而今的农村小学生多不愿意学习,相当一
随着网络的不断更新,一些新媒体的也逐渐的取代老式的媒体风格,在全面推进小康社会的进程中,基层新闻宣传工作者也面对新的挑战,与此同时基层新闻宣传工作者要付出更多的努力
目前小学数学教育模式仍过于传统,一定程度上制约了小学教育的创新发展.小学数学课堂教学应该从小学生们的生活实际中出发,把数学与生活联系起来,让小学生们感受发现问题、分
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的动力.没有创新思维,就没有创新活动.创新思维活动是人的创新活动的核心和灵魂.换言之,创新思维能力是创新能力的核心和灵魂.
党的政治建设,既是十九大报告的一个新提法;也是中国共产党总结建党96年经验教训提出的关于党的建设的第六大建设;还是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分.改革
小学生对生活还处于一种认知、学习的过程,生活体验不足,语文作文的写作水平不高.在小学作文课中,应注重对学生的鉴赏能力培养,来增加学生的写作能力.本文就小学开设语文作文
目的:分析新生儿感染性肺炎血清生化指标的检验结果及其临床意义.方法:选取我院2017年1月至2018年6月收治的感染性肺炎患儿72例,其中细菌感染患儿40例(细菌感染组),病毒感染
精彩课堂的构建是保护学生学习兴趣,提高学生语文课堂参与度的保障,也是确保语文课程价值最大化实现的基础.所以,为了展现语文课程的魅力,也为了确保学生获得良好的发展,在教
自主探究法是新课程所提倡的教学方法,其主要特征是,学生要成为课堂中的主人,并在教师的引导之下发挥自己的主观能动性,充分调动自己的感官以及认知,主动获取知识、理解知识
随着社会和经济的发展以往的教学方法也已经不再适合教学的需要,所以必须对教育进行改革.在小学教育中,数学是非常重要的内容,做好数学的改革是非常有必要的.随着新课改的进