【摘 要】
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通过在遗传学教学过程中对PBL教学法进行实践与探索,结果表明PBL教学法能够活跃课堂气氛,能够调动学生学习的主动性,能够培养学生分析问题和解决问题的能力。同时还分析了PBL教
【基金项目】
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安阳工学院教学研究项目(2011AGJ098)
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通过在遗传学教学过程中对PBL教学法进行实践与探索,结果表明PBL教学法能够活跃课堂气氛,能够调动学生学习的主动性,能够培养学生分析问题和解决问题的能力。同时还分析了PBL教学中存在的一些问题及在今后教学中如何加强和完善。
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