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本文谈了教师应该如何通过核心问题来启发学生思考,让学生通过解决核心问题来体会数形结合、分类、对应等数学思想,让学生在解决问题中掌握相应的数学思想.
通过核心问题渗透数学思想
【摘 要】
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本文谈了教师应该如何通过核心问题来启发学生思考,让学生通过解决核心问题来体会数形结合、分类、对应等数学思想,让学生在解决问题中掌握相应的数学思想.
【机 构】
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玉林市玉州区新定小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2016年41期
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