【摘 要】
：
一、学法教育的重要性教学指的是教师教和学生学的两个方面 ,教有教法 ,学有学法 ,尽管学生可以不研究教师的教法 ,而教师却不能不研究学生的学法 ,若只重视教法研究和探讨 ,
论文部分内容阅读
一、学法教育的重要性教学指的是教师教和学生学的两个方面 ,教有教法 ,学有学法 ,尽管学生可以不研究教师的教法 ,而教师却不能不研究学生的学法 ,若只重视教法研究和探讨 ,而忽略学法研究是不能真正搞好教学的。因为 ,教是为了学 ,学生不会学 ,教师讲的再好 ,也形同乱弹琴 ,没有实效。孔子在《论语》中写得 :“授人以鱼 ,能供一饭之需 ;教人以渔 ,则终身受益无穷。”这说明学会科学的学习方法比学会某些具体知识更为重要 ,因为科学的学习方法具有比具体知识更大的迁移性 ,有更高的智力价值。因此 ,学法指导对学
其他文献
工科高职数学教学的主要目的，就是教会学生如何使用数学，使数学成为学习专业知识和应用专业知识的有力工具。又因为数学除具有工具性外，它还具有学科性，它有着本学科完善的思想体
目的：观察预先静注地佐辛对全麻诱导期间芬太尼诱发呛咳反应的影响。方法：选择拟行全身麻醉手术患者80例，随机分为地佐辛组和对照组，每组各40例。两组患者芬太尼使用量与推注时间
在对美国、加拿大、英国、意大利、日本、新加坡、澳大利亚、新西兰、中国等国家版权法中图书馆条款以及国外图书馆版权解决方案实证调研基础上，归纳了国际上图书馆版权解决方
采用钢结构装配式结构,设计了一种能在现场快速组装的移动变电站基础,可实现设备基础的重复利用,降低基础的全寿命周期成本,既能满足日益增长的居民生活和工业生产用电需求,
通过在两个防火墙之间运行RDMP协议,实现在主防火墙发生故障的情况下,业务被自动引导到备防火墙上继续处理,提升了网络的可靠性。通过对RDMP的深化应用处理,构架双防火墙之间
仿拓扑群是拓扑群的一类推广，具有很多与拓扑群相似的性质，对仿拓扑群的研究有助于我们引入更多相关的结论。文中通过G．I．Katz著名定理进一步研究了仿拓扑群及其嵌入的相关性质。
文中指出了现在高等职业技术院校学生存在的普遍问题,深入分析了问题出现的原因,有针对性地提出了几种解决问题的办法。通过在供用电技术专业部分班级开展＂四创＂专项活动,初步
目的：探讨脑梗死患者发生下肢深静脉血栓形成的治疗及护理。方法：分析40例脑梗死并发深静脉血栓患者的临床表现、治疗与预防护理措施。结果：患者经治疗及护理后,治愈和好转共38
研究坝基岩体工程地质特性的分区(带)特征及控制因素,用系统工程中的层次分析方法,提出用工程地质特性权数I和Id评价岩体,指导工程设计、坝基开挖深度、处理范围等。
目的：探讨慢性支气管炎患者护理的新方法与效果。方法：慢性支气管炎50例患者随机分为两组：常规组25例，综合组25例，常规组采用常规方法进行护理，综合组对其进行综合护理，回顾性分析两